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Occupational Therapist
作業療法学科

作業療法学科

4年制(昼間) 30名(男女共学)

CURRICULUM
《作業療法学科・教育課程》

入学からの4年間。
作業療法士になるために、何を、学ぶのか?

作業療法士を目指す
4年間の育成プログラム

1年次

コミュニケーション学・社会福祉学など基礎教育的分野や専門的学習の土台となる医療知識を学びます。作業療法士として必要となる心や身体のしくみが理解できることが学習目標です。

2年次

医療・作業療法の専門基礎・専門分野を学習します。作業療法についての基礎知識や評価技術を身につけます。

3年次

患者様の疾患・背景などの情報収集から評価、治療計画を立てるために必要な知識・技術を確実に身につけ、臨床実習に臨めるようにします。

4年次

患者様の課題抽出、治療目標の設定、治療計画立案、治療手技の実践など一連の作業療法過程を習得することで臨床現場の即戦力になれるような専門知識・技術を身につける。

カリキュラム一覧

基礎分野

  • 科学的思想の基礎・人間の生活
  • 【人文科学】コミュニケーション学・ターミナルケア論
  • 【社会科学】法学・医療関係法規論・経済学
  • 【自然科学】生化学・人間工学・情報科学・統計学
  • 【保健体育】体育学(講義・実習)
  • 【外国語】英語・英会話・医学英語

専門基礎分野

  • 人体の構造と機能及び心身の発達
  • 解剖学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・解剖学実習・生理学Ⅰ・Ⅱ
  • 生理学演習・生理学実習・運動学Ⅰ・Ⅱ
  • 運動学実習・人間発達学
  • 疾病と障害の成り立ち及び回復過程の促進
  • 臨床医学概論・内科学Ⅰ・Ⅱ・整形外科学Ⅰ・Ⅱ
  • 神経内科学Ⅰ・Ⅱ・老年学・精神医学Ⅰ・Ⅱ
  • 臨床心理学・リハビリテーション医学
  • 保健医療福祉とリハビリテーション理念
  • リハビリテーション概論・社会福祉学・理学療法概論
  • リハビリテーション特論・社会保障論

専門分野

  • 基礎作業療法学
  • 作業療法概論・基礎作業療法学Ⅰ・Ⅱ
  • 基礎作業学Ⅰ・Ⅱ・作業療法研究法
  • 作業療法研究法(卒業研究)
  • 作業療法評価学
  • 身体障害作業療法評価学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
  • 精神障害作業療法評価学Ⅰ・Ⅱ
  • 発達障害作業療法評価学
  • 作業療法治療学
  • 身体障害作業療法治療学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ・Ⅴ
  • 身体障害作業療法治療学演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
  • 精神障害作業療法治療学Ⅰ・Ⅱ
  • 精神障害作業療法治療学演習Ⅰ・Ⅱ
  • 発達障害作業療法治療学Ⅰ・Ⅱ
  • 発達障害作業療法治療学演習Ⅰ・Ⅱ
  • 日常生活活動学Ⅰ・Ⅱ・日常生活活動学演習Ⅰ・Ⅱ
  • 義肢装具学Ⅰ・Ⅱ
  • 地域作業療法学
  • 地域作業療法学・地域作業療法学実習・生活環境論
  • 看護・介護学
  • 臨床実習
  • 臨床実習Ⅰ(1週間)見学実習
  • 臨床実習Ⅱ(5週間)評価実習
  • 臨床実習Ⅲ(8週間)総合実習
  • 臨床実習Ⅳ(8週間)総合実習

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